El día viernes 5 de diciembre en clase con Luis revisamos firmas y alguna incongruencia con nuestra calificación hasta ahora. Después de eso, Luis nos dejó seguir trabajando con lo que nos faltaba por hacer de la carrera.
martes, 9 de diciembre de 2014
Semana del 1 al 5 de diciembre
El día miércoles 3 de diciembre en clase con Luis estuvimos repasando lo que eran las derivadas y sus fórmulas porque en la tarea que realizamos, muchos la tuvimos mal o hicimos algo que no era. Por lo tanto, Luis nos dejó de tarea hacer de nuevo la tarea de derivadas usando las 3 diferentes formas en las que hicimos las tareas.
El día viernes 5 de diciembre en clase con Luis revisamos firmas y alguna incongruencia con nuestra calificación hasta ahora. Después de eso, Luis nos dejó seguir trabajando con lo que nos faltaba por hacer de la carrera.
El día viernes 5 de diciembre en clase con Luis revisamos firmas y alguna incongruencia con nuestra calificación hasta ahora. Después de eso, Luis nos dejó seguir trabajando con lo que nos faltaba por hacer de la carrera.
Semana del 25 al 29 de noviembre
El día miércoles 27 de noviembre en clase con Luis estuvimos trabajando en lo que son las derivadas y sus 4 funciones. "La derivada de una función es una medida de la rapidez con la que cambia el valor de dicha función matemática, según cambie el valor de su variable independiente." Durante las dos horas estuvimos realizando ejercicios utilizando las diferentes fórmulas.
El día viernes no hubieron clases porque fue el último viernes de mes.
El día viernes no hubieron clases porque fue el último viernes de mes.
sábado, 22 de noviembre de 2014
Semana del 17 al 21 de Noviembre
El día miércoles 19 de noviembre tuvimos dos horas de clase con Luis. La primera hora empezamos a ver límites trigonométricos e hicimos una gráfica de -360 a 360 de seno y coseno.
La siguiente hora empezamos a resolver los ejercicios pares de un set de ejercicios en el libro. Sin embargo, no los completamos porque algunos compañeros no sabían racionalizar, por lo que Luis tuvo que explicar como hacer dicho proceso.
El día viernes 21 de noviembre, seguimos trabajando con los ejercicios pares hasta terminarlos y luego Luis nos dejó de tarea hacer los números impares para el lunes a las 7:30 a.m.. Para conseguir firma, teníamos que hacer los primeros 3 ejercicios impares.
La siguiente hora empezamos a resolver los ejercicios pares de un set de ejercicios en el libro. Sin embargo, no los completamos porque algunos compañeros no sabían racionalizar, por lo que Luis tuvo que explicar como hacer dicho proceso.
El día viernes 21 de noviembre, seguimos trabajando con los ejercicios pares hasta terminarlos y luego Luis nos dejó de tarea hacer los números impares para el lunes a las 7:30 a.m.. Para conseguir firma, teníamos que hacer los primeros 3 ejercicios impares.
sábado, 15 de noviembre de 2014
Semana del 10 al 14 de noviembre
El día 12 de noviembre tuvimos nuestro examen del tercer periodo de cálculo. En el examen de cálculo venían varios ejercicios y venían divididos en tres partes. En la primera parte venían tres límites que teníamos que resolver usando las leyes de los límites. Igual teníamos que marcar que ley estábamos utilizando en cada paso.
En la segunda parte venían cuatro límites que teníamos que resolver simplificando las funciones por medio de factorización.
En la tercer parte teníamos que calcular las derivadas de las funciones proporcionadas.
El día viernes 14 de noviembre, Luis nos entregó nuestros exámenes para corregir y entregar el martes antes de las 7:30 a.m.. De igual forma, resolvió varios ejercicios del examen para ayudarnos a entender como se hacían.
En la segunda parte venían cuatro límites que teníamos que resolver simplificando las funciones por medio de factorización.
En la tercer parte teníamos que calcular las derivadas de las funciones proporcionadas.
El día viernes 14 de noviembre, Luis nos entregó nuestros exámenes para corregir y entregar el martes antes de las 7:30 a.m.. De igual forma, resolvió varios ejercicios del examen para ayudarnos a entender como se hacían.
sábado, 8 de noviembre de 2014
Semana del 3 al 7 de noviembre
Esta semana en tuvimos nuestras primeras clases del 3º periodo de cálculo. Sin embargo, fueron las únicas ya que tenemos exámenes la semana que entra.
El día 5 de octubre no asistí porque salí al doctor, pero copié los apuntes. En esa clase vieron las leyes de los límites y realizaron varios ejercicios utilizando las diferentes leyes para aprender a utilizarlas.
El día viernes 7 de noviembre tuvimos clase. En esta clase repasamos un poco de lo que se vio la clase del jueves para los que no pudieron asistir y empezamos a aprender sobre las derivadas. Luis dijo que nos íbamos a saltar los límites con ecuaciones trigonométricas y cuando viéramos derivas con ecuaciones trigonométricas veríamos límites con ecuaciones trigonométricas.
El día 5 de octubre no asistí porque salí al doctor, pero copié los apuntes. En esa clase vieron las leyes de los límites y realizaron varios ejercicios utilizando las diferentes leyes para aprender a utilizarlas.
El día viernes 7 de noviembre tuvimos clase. En esta clase repasamos un poco de lo que se vio la clase del jueves para los que no pudieron asistir y empezamos a aprender sobre las derivadas. Luis dijo que nos íbamos a saltar los límites con ecuaciones trigonométricas y cuando viéramos derivas con ecuaciones trigonométricas veríamos límites con ecuaciones trigonométricas.
sábado, 1 de noviembre de 2014
Semana del 27 al 31 de octubre
El día miércoles 27 de octubre no tuvimos clases de cálculo debido a que salimos temprano porque los alumnos de la preparatoria están trabajando como voluntarios en el festival de vida y muerte de Xcaret.
El día viernes 31 no tuvimos clase debido a que al ser el último día de cada mes, las clases fueron suspendidas.
El día viernes 31 no tuvimos clase debido a que al ser el último día de cada mes, las clases fueron suspendidas.
sábado, 25 de octubre de 2014
Semana del 20 al 24 de noviembre
El día martes 21 de noviembre se suponía que íbamos a tener la segunda parte de nuestro examen, pero debido a que la maestra Laura renunció, se cambió todo el horario y por lo tanto el examen se programó para la siguiente clase que sería el miércoles a la última hora de clases.
El día miércoles 22 de noviembre no tuvimos examen debido a que se cancelaron las clases por las lluvias intensas. Por lo tanto, se pasó el examen al día viernes 23.
Finalmente, el día 23 de noviembre, tuvimos la segunda parte del examen. De lo que recuerdo, la segunda parte del examen contenía algunos problemas de sustituir funciones, resolver un límite, hacer una tabla de valores de dicho límite y graficarlo. Igual venía un ejercicio de identidades trigonométricas.
sábado, 18 de octubre de 2014
semana de 13 al 17 de octubre
Esta semana en clase con Luis fue y sigue siendo la semana de exámenes.
El día martes 14 de octubre se suponía que íbamos a checar las firmas que tuvieramos y las tareas que nos faltaran. Sin embargo, tuvimos una plática de la Universidad de Artes de Santa Fe, por lo que no pudimos tener clase.
El día miércoles 15 de octubre tuvimos examen pero antes checamos las firmas que teníamos. El examen fue dividido en dos partes. La primera parte constaba de 220 puntos de 340. La otra parte del examen la vamos a hacer el día martes 21 de octubre. De lo que recuerdo del examen, nos mostraba una función y teníamos que decir si era par o impar y sacar el dominio y rango. Igual tuvimos que buscar el dominio de otras formulas. El último inciso del examen eran 3 límites que teníamos que resolver. Esos eran los que valían más puntos.
El día viernes 17 de octubre no tuvimos clases porque asistimos a la feria de universidades que se lleva a cabo en el Colegio Británico cada año. Aquí se reúnen representantes de universidades cada año para dar pláticas y talleres de sus respectivas universidades o carreras.
El día martes 14 de octubre se suponía que íbamos a checar las firmas que tuvieramos y las tareas que nos faltaran. Sin embargo, tuvimos una plática de la Universidad de Artes de Santa Fe, por lo que no pudimos tener clase.
El día miércoles 15 de octubre tuvimos examen pero antes checamos las firmas que teníamos. El examen fue dividido en dos partes. La primera parte constaba de 220 puntos de 340. La otra parte del examen la vamos a hacer el día martes 21 de octubre. De lo que recuerdo del examen, nos mostraba una función y teníamos que decir si era par o impar y sacar el dominio y rango. Igual tuvimos que buscar el dominio de otras formulas. El último inciso del examen eran 3 límites que teníamos que resolver. Esos eran los que valían más puntos.
El día viernes 17 de octubre no tuvimos clases porque asistimos a la feria de universidades que se lleva a cabo en el Colegio Británico cada año. Aquí se reúnen representantes de universidades cada año para dar pláticas y talleres de sus respectivas universidades o carreras.
martes, 14 de octubre de 2014
Semana del 14 al 18 de septiembre
Martes 15 de septiembre
El día martes se suspendieron las clases por ser día festivo (día de la independencia en México).
Miércoles 16 de septiembre
Tuvimos la primera parte de nuestro examen de cálculo.
Viernes 18 de septiembre
Tuvimos la segunda parte de nuestro examen de cálculo.
El día martes se suspendieron las clases por ser día festivo (día de la independencia en México).
Miércoles 16 de septiembre
Tuvimos la primera parte de nuestro examen de cálculo.
Viernes 18 de septiembre
Tuvimos la segunda parte de nuestro examen de cálculo.
Semana del 22 al 26 de septiembre
Martes 23 de septiembre
Luis entregó los exámenes calificados y empezó a resolverlo en el pizarrón. El examen que nos tomó alrededor de 2 horas lo resolvió a lo mucho en 20 minutos. Nos dejó el examen a entregar ese mismo día pero logramos convencerlo de que lo entregáramos el día siguiente.
Miércoles 24 de septiembre
En clase con Luis empezamos a repasar las funciones trigonométricas y como utilizarlas. Durante la clase, estuvimos sacando el coseno, seno, cotangente, tangente de varios ángulos. De tarea tuvimos que realizar las gráficas de seno, coseno, tangente, cotangente, cosecante y secante para entregarlas al día siguiente.
Viernes 26 de septiembre
No hubo clases porque fue último viernes de mes.
Luis entregó los exámenes calificados y empezó a resolverlo en el pizarrón. El examen que nos tomó alrededor de 2 horas lo resolvió a lo mucho en 20 minutos. Nos dejó el examen a entregar ese mismo día pero logramos convencerlo de que lo entregáramos el día siguiente.
Miércoles 24 de septiembre
En clase con Luis empezamos a repasar las funciones trigonométricas y como utilizarlas. Durante la clase, estuvimos sacando el coseno, seno, cotangente, tangente de varios ángulos. De tarea tuvimos que realizar las gráficas de seno, coseno, tangente, cotangente, cosecante y secante para entregarlas al día siguiente.
Viernes 26 de septiembre
No hubo clases porque fue último viernes de mes.
sábado, 11 de octubre de 2014
Semana del 6 al 10 de octubre
Esta semana en clase de Luis estuvimos preparándonos para la semana de exámenes ya que la semana que entra ya inician.
El día martes 7 de octubre seguimos aprendiendo sobre los límites. Repasamos conceptos sobre una tarea que nos dejó la semana pasada que era graficar varios límites 1/x , 1/x+5, 1/x+10, 1/x-5, y 1/x-10.
El día miércoles 8 empezamos a trabajar con casos especiales de los límites, que son los que incluyen las funciones trigonométricas (seno, coseno, tangente, cotangente,secante, cosecante). Hicimos una tabla de valores y una gráfica para la función de (senx)/x.
El día viernes 10 seguimos haciendo tablas y gráficas para más límites que contenían funciones trigonométricas.
El día martes 7 de octubre seguimos aprendiendo sobre los límites. Repasamos conceptos sobre una tarea que nos dejó la semana pasada que era graficar varios límites 1/x , 1/x+5, 1/x+10, 1/x-5, y 1/x-10.
El día miércoles 8 empezamos a trabajar con casos especiales de los límites, que son los que incluyen las funciones trigonométricas (seno, coseno, tangente, cotangente,secante, cosecante). Hicimos una tabla de valores y una gráfica para la función de (senx)/x.
El día viernes 10 seguimos haciendo tablas y gráficas para más límites que contenían funciones trigonométricas.
sábado, 4 de octubre de 2014
Semana del 29 de septiembre al 3 de octubre
Esta semana en clase con Luis estuvimos trabajando en el eje transversal más que nada. El día martes tuvimos que escribir una hipótesis sobre el experimento que va a realizar Marc. Unas horas antes, Gaby nos explicó sobre el eje transversal y cómo hay un programa de ejercicios llamado "Insanity" que promete hacerte perder mucho peso y ganar mucha masa muscular en 60 días. Marc se ofreció como voluntario para dicho experimento y cada salón debía de generar una hipótesis colectiva. La nuestra va más o menos así:
"Creemos que en la primera semana se van a notar cambios físicos mínimos. En la segunda semana, se le verá más sano y vivaz. Empezando la tercera semana, se verá más delgado y para el final de la prueba estará en la categoría de sobrepeso."
El día miércoles estuvimos trabajando en la elaboración de un circulo unitario que nos ayudaría durante el examen. Ese mismo día, Luis nos mandó la tarea de copiar las identidades trigonométricas, enviárselas, y traerlas impresas el viernes para conseguir una firma más.
El día viernes empezamos a aprender sobre los límites y Luis nos dejó una tarea sobre eso.
"Creemos que en la primera semana se van a notar cambios físicos mínimos. En la segunda semana, se le verá más sano y vivaz. Empezando la tercera semana, se verá más delgado y para el final de la prueba estará en la categoría de sobrepeso."
El día miércoles estuvimos trabajando en la elaboración de un circulo unitario que nos ayudaría durante el examen. Ese mismo día, Luis nos mandó la tarea de copiar las identidades trigonométricas, enviárselas, y traerlas impresas el viernes para conseguir una firma más.
El día viernes empezamos a aprender sobre los límites y Luis nos dejó una tarea sobre eso.
sábado, 13 de septiembre de 2014
Semana del 8 al 12 de septiembre
Esta semana en clase de cálculo con Luis seguimos repasando varias cosas antes de adentrarnos a lo que son los límites.
El día martes estuvimos aprendiendo a utilizar la fórmula general de las ecuaciones de 2° grado que es: Ax^3 +Cy^2+Dx+Ey+F=0 y aprendimos sobre las 3 clases de simetría que existen en las gráficas.
1.- En el eje x
2.- En el eje y
3.- En el origen
El día miércoles graficamos ecuaciones de tercer grado en el cuaderno y aparte nos dejó de tarea en modellus hacer una gráfica de 3° grado.
El día viernes revisamos firmas y promedios.
El día martes estuvimos aprendiendo a utilizar la fórmula general de las ecuaciones de 2° grado que es: Ax^3 +Cy^2+Dx+Ey+F=0 y aprendimos sobre las 3 clases de simetría que existen en las gráficas.
1.- En el eje x
2.- En el eje y
3.- En el origen
El día miércoles graficamos ecuaciones de tercer grado en el cuaderno y aparte nos dejó de tarea en modellus hacer una gráfica de 3° grado.
sábado, 6 de septiembre de 2014
Semana del 1 al 5 de septiembre
Esta semana en clase de Luis tuvimos más horas de las señaladas debido a que aún no tenemos maestro de contabilidad.
El día martes se suponía que teníamos dos horas de contabilidad pero la falta de maestro hizo que Luis viniera a darnos clase.
Aprendimos sobre el sistema de coordenadas rectangulares. Repasamos las formas de hacer gráficas y aprendimos sobre las secciones cónicas.
El día miércoles aprendimos las definiciones de cada una de las opciones que aparecen en las secciones cónicas.
El día viernes estuvimos trabajando con la ecuación del elipse para poder hacer gráficas.
El día martes se suponía que teníamos dos horas de contabilidad pero la falta de maestro hizo que Luis viniera a darnos clase.
Aprendimos sobre el sistema de coordenadas rectangulares. Repasamos las formas de hacer gráficas y aprendimos sobre las secciones cónicas.
sábado, 30 de agosto de 2014
Semana del 25 al 29 de Agosto
Esta semana en clase de cálculo con Luis vimos varias cosas interesantes. El día martes 26 de resolvimos algunos ejercicios de una tarea que tuvimos anteriormente y copiamos las reglas de resolución de desigualdades.
1.- Podemos sumar el mismo número a ambos lados de una desigualdad.
2.- Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por el mismo número positivo.
3.- Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por el mismo número negativo, pero entonces debemos invertir el sentido del signo de la desigualdad.
El día miércoles 27 seguimos trabajando con desigualdades y repasamos desigualdades compuestas. Asimismo, empezamos a repasar lo que es el valor absoluto e hicimos unas gráficas utilizando el valor absoluto.
El día viernes 29 copiamos definiciones sobre las desigualdades. Estas son algunas de las que copiamos:
1.- Podemos sumar el mismo número a ambos lados de una desigualdad.
2.- Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por el mismo número positivo.
3.- Podemos multiplicar ambos lados de una desigualdad por el mismo número negativo, pero entonces debemos invertir el sentido del signo de la desigualdad.
El día miércoles 27 seguimos trabajando con desigualdades y repasamos desigualdades compuestas. Asimismo, empezamos a repasar lo que es el valor absoluto e hicimos unas gráficas utilizando el valor absoluto.
El día viernes 29 copiamos definiciones sobre las desigualdades. Estas son algunas de las que copiamos:
Transitive Properties of Inequality:
If a < b and b < c , then a < c .
If a > b and b > c , then a > c .
Addition Properties of Inequality:
If a < b , then a + c < b + cSubtraction Properties of Inequality:
If a > b , then a + c > b + c
If a < b , then a - c < b - cThese properties also apply to ≤ and ≥ :
If a > b , then a - c > b - c
If a≤b , then a + c≤b + c
If a≥b , then a + c≥b + c
If a≤b , then a - c≤b - c
If a≥b , then a - c≥b - c
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