El día lunes estuvimos trabajando con Arduino. Hicimos un circuito en el cual, usando un código que Luis nos dio, hicimos que dos focos LED prendieran de manera intermitente. Esto nos tomó toda la clase ya que muchas cosas salieron mal, como el cableado del circuito.
El día martes estuvimos trabajando con unas gráficas de movimiento. Tuvimos que obtener los datos para graficar las soluciones utilizando las ecuaciones de movimiento. Ese mismo día, Luis nos dejó una tarea para obtener las tablas y graficar las soluciones utilizando los datos (10, 15, y -5) m/s
El día jueves repasamos lo que era el tiro parabólico y aprendimos más sobre este. Para el lunes tenemos que llevar el pirograbador terminado y trabajaremos en el contador binario de Arduino.
Ted talks
La fórmula de Arthur Benjamin para cambiar la enseñanza de las matemáticas
FILMED FEB 2009 • POSTED JUN 2009 • TED2009
En el vídeo, el ponente Arthur Benjamin nos explica como es que según él, todos los civiles americanos deberían aprender probabilidad y estadística en lugar de cálculo. En mi opinión personal, concuerdo con Arthur Benjamin en que cálculo no es usado por muchas personas y que la probabilidad y estadística si se podría usar en la vida diaria y al mismo tiempo es más divertida que cálculo.
